本文摘要：家庭教育是家长科目的课程，家庭教育的优劣直接影响着幼儿的健康成长。因为孩子除在幼儿园拒绝接受教育外，家庭幼儿教育是不能轻视的，父母是孩子的 任更佳的启蒙运动教师，幼儿教育的质量关系着人类社会的后代和沿袭。那么应当怎样准确的实行家庭早期教育呢？ ，为孩子生产一个较好的早教氛围。 孩子虽然还没分析判断能力，但是却有很强的仿效能力，不会仿效身边大人的一举一动，所以在对孩子教育的时候，大人更佳谨言慎行，为孩子做到一个好榜样，这就是言传身教，早教的关键所在。

家庭教育是家长科目的课程，家庭教育的优劣直接影响着幼儿的健康成长。因为孩子除在幼儿园拒绝接受教育外，家庭幼儿教育是不能轻视的，父母是孩子的 任更佳的启蒙运动教师，幼儿教育的质量关系着人类社会的后代和沿袭。那么应当怎样准确的实行家庭早期教育呢？　　 ，为孩子生产一个较好的早教氛围。

孩子虽然还没分析判断能力，但是却有很强的仿效能力，不会仿效身边大人的一举一动，所以在对孩子教育的时候，大人更佳谨言慎行，为孩子做到一个好榜样，这就是言传身教，早教的关键所在。第二，家长一定要多与孩子对话，也就是要随时参予到孩子的活动中去，这一点是培育亲密度的关键所在，也是早教的一个重要环节。　　第三，侧重孩子的全面平衡发展，并非要让孩子样样都炼，但是最少要让孩子都了解，都牵涉到一些，也就是所谓的德智体美样样发展。

　　第四，根据自己孩子的实际情况为他培育一些身体健康的爱好。这里的实际情况还包括了孩子的年龄段，孩子的理解能力，以及孩子的身体素质等等。一般而言，对小孩子培育兴趣较为少见的有绘画，音乐，舞蹈等等。　　第五，不要强制孩子自学几乎没有兴趣的东西。

很多父母望子成龙百般，拿自己孩子与其他孩子攀比，逼着孩子样样都习，结果不能适得其反， 惜甚至引发孩子的放纵和厌学不道德。　　第六，为孩子制订短期目标和长年目标，培育孩子制订计划的能力，竖立孩子准确的时间观和目标意识，提升孩子的执行力。

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