作为一名高中生,说道自己没上过辅导班都意味著没有人坚信!随着升学压力的激化,参与课外辅导班或许沦为一种热潮,特别是在是高中生,周末上课的时间都要多达10小时吧,许多家长为了让孩子有一个好的学习成绩,让孩子甄选参与各种各样的课外辅导班或补习班。然而现在的课外辅导班形式多样、参差不齐,高中生究竟该不该参与辅导班?益处:多学一点总是好的。辅导班的教学内容大都紧随学生的课内自学内容,若是基础较强的学生,你去参与辅导班上课,多多少少成绩总会有些提升吧。 坏处:辅导班的质量参差不齐。
现在课外辅导班很多用刚毕业的大学生,或者年长教师,尽管他们或许很杰出,但是没什么教学实践经验,想短期提升孩子的成绩,不过于现实。 有些辅导班甚至弄虚作假,在自己网站上挂起某某名师的看板,所取得的各项荣誉等。但实质上,辅导班并没这样一位老师,只是他们宣传的手段,却更容易造成一些学生和家长随便。 说真的,高中生参与外辅导班也是有利有弊的。
在此,我想要给大家托四点建议。 ,灌顶多。
必要上课有益处。如果自己实在哪门学科较为脆弱,故而参与课外补习班或者请求家教,这种有针对性的学习效果不会较为不俗。
有不少高中生盲目波澜,看见自己同学甄选了什么补习班,自己不做到思维,一股脑的也就跟进去,结果辅导班就越报越多,成绩反而没有提升! 第二,戒反。就是说不要捉了芝麻,扔了西瓜。学校教育是正餐,校外辅导是零食。不少孩子和家长过分巫术课外辅导,把一切希望都放到课外辅导班上,淡化了学校教育,这意味著是得不偿失的。
因为,孩子可能会有这种错觉:在学校我学很差没关系,我可以在校外辅导班里再行习。于是,就有可能放开了在校的自学。这样更容易教导思维讨厌、注意力不集中于的坏习惯。
学校是学生提供科学知识 最重要的渠道,只不过是正餐,校外辅导班只是零食,是学校教育的一种补足或是伸延。零食只是正餐的补足。如果一个孩子倚赖零食,就不会对身体有利,甚至营养不良,面黄肌瘦。
因此,上校外辅导班有一个合理的限度,千万无法主次颠倒,本末倒置。 第三,戒乱。自由选择辅导机构要谨慎。
事实上,目前的有偿教育市场十分恐慌。很多辅导机构并没合法的许可,而且一味急功近利,顺应家长。聘用的老师多为在校大学生,其中有些并不具备教师从业资格。因此,当我们自由选择家教或辅导机构时,一定要谨慎,要理智,不宜有病乱投医。
总之,高中生参与课外辅导班,一定要因人而异,千万不要盲目自由选择!。
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