本文摘要:
小二班可繁华了!甜美的孩子们于是以期望着新朋友的来临。新朋友不会是谁呢?它就秘藏在这个谜语里哦!两个大耳朵,全身毛茸茸,长得像老鼠,没长尾巴,脸蛋上涨鼓鼓!原本是甜美的小仓鼠!这让孩子们惊喜不已。每天,他们不会和仓鼠宝宝一起聊天、一起游戏,感觉探寻找到的幸福,获得成功的喜乐。5月9日那天,孩子们忽然提及“明天是星期五,我们就要睡觉了,小仓鼠星期六,星期天该怎么办呢?谁来照料它?”这一问题引起了很多孩子的思维。 辰辰说道:“我来带回家,我来照料它。小二班可繁华了!甜美的孩子们于是以期望着新朋友的来临。新朋友不会是谁呢?它就秘藏在这个谜语里哦!两个大耳朵,全身毛茸茸,长得像老鼠,没长尾巴,脸蛋上涨鼓鼓!原本是甜美的小仓鼠!这让孩子们惊喜不已。每天,他们不会和仓鼠宝宝一起聊天、一起游戏,感觉探寻找到的幸福,获得成功的喜乐。5月9日那天,孩子们忽然提及“明天是星期五,我们就要睡觉了,小仓鼠星期六,星期天该怎么办呢?谁来照料它?”这一问题引起了很多孩子的思维。
辰辰说道:“我来带回家,我来照料它。”小谢谢说道:“辰辰你过于调皮了,万一带回家的路上,让小仓鼠跑完了怎么办?” 可心说道:“我家有汽车,我可以把仓鼠敲汽车上带回家。
”……在孩子们的热情敦促下,家长朋友也给与了大力支持,周末领养活动月开始了。孩子们将仓鼠宝宝带回家,像个小老师一样,告诉家人喂食的注意事项,并与家人一起照料、一起喂食,感觉照料的无限体验。周末领养活动,提高了孩子们的责任意识、服务能力;促进了亲子间的情感交流,取得了更加多的科学探究体验。
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